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勞生自述
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產品說明
圖書資料:
作 者:劉真 著
出版日期:2018年3月再版
版本備註:據1979年2月初版復刻重製
頁 數:334頁
ISBN:978-957-8595-25-5
圖書尺寸:G16K(A5)
內容簡介:
本書為台灣教育家劉真先生生平自述傳記。記述其青年求學,獻身教育研究工作之種種經歷,先生被喻為「教師之父」、「臺灣師範教育之父」,其風範行誼足為後人表率。
作者簡介:
劉真(1911-2012年) 一生奉獻教育事業,是促進台灣教育現代化的教育家。歷任國立臺灣師範大學校長、臺灣省教育廳國政治大學教育研究所所長、總統府資政等職。是影響國內教育界深遠的教育傳奇人物,被喻為「教師之父」、「臺灣師範教育之父」,曾獲頒中國民國文化獎章、一等教育文化獎章。
目次:
自序
一、我的青年時代
二、從事教育行政工作的一段經歷
三、十年政大教育研究所所務偶憶
四、追述有關師院、師大、教育廳及出國考察的幾件往事
五、我在師範學院服務的一個基本態度
六、我爲何重視國文
七、初中入學免試常識的經過與感想
八、臺灣教師福利制度創立的動機及重要福利措施
九、對設立教育銀行的建議
十、東京,華盛頓,倫敦-在國外過的三個難忘的新年
序文:
自序
今年六月間,自由青年社約我寫一篇「我的青年時代」。我把這篇文章寫好後,即交自由青年月刊分三期發表。這篇文章刊出不久,便接到幾位讀者來信,要我繼續寫「我的中年時代」。可是一個人中年時代的經歷,往往不像青年時代那樣簡單,寫起來可能要費較多的時間。以我目前的情況,也許一時還無法「交卷」。為酬答這幾位讀者的好意,於是我便決定先把以往所發表的記述有關中年時代若干經歷的文字,連同這篇「我的青年時代」,編成本書,單獨印行。
我出生於淮河流域一個偏僻的農村,自幼即養成吃苦耐勞的習慣。及長更習聞先哲「憂勞興國,逸豫亡身」的嘉言,故無論求學或服務,均本「以勤補拙」的原則,期能無忝於所生。而在承乏政府公職期間,復懍於「勿以善小而不為」的古訓,縱非職責所在,仍思於法令許可範圍內,竭其所能,多所盡力。寧可勞而無功,亦不願偷閒苟安。本書所收集的這幾篇文章,便是作者多年來為學治事困知勉行的紀實。
莊子有言:「夫大塊載我以形,勞我以生,佚我以老,息我以死。」是則不勞而生,無異「老」「死」。 (莊子原文,當然尚可另作他解。)所以一個人在其生命歷程中只有為增進人類社會的福祉,不停地勞其筋骨與心智,才能充分發揮生命的價值。這也就是所謂「應為工作而生活,非為生活而工作」的道理。大家果能「人同此心」,自將視勞動為神聖的天職,不致如溫庭筠詩所云:「爾來辭半偈,空復嘆勞生」,因不耐人生的辛勞而興嘆了。作者爰名本書曰「勞生自述」,聊以明志,並勵來茲。
劉真民國六十七年九月於台北
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